Adios al Año Internacional de la Astronomía 2009
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En 2009 celebramos el Año Internacional de la Astronomía (AIA-IYA2009). Conmemoramos el 400 aniversario de un evento que revolucionó la ciencia: la primera observación del cosmos a través de un telescopio por el gran astrónomo italiano Galileo Galilei. Fue un hecho que supuso un antes y un después en nuestra compresión del Universo y marcó el comienzo de la historia de la astronomía basada en el telescopio. En España, el resultado ha sido más de 3100 actividades enmarcadas en el AIA-IYA2009 impulsadas por al menos 1600 entidades diferentes.
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La hoja de ruta del AIA-IYA2009
La declaración del 2009 como Año Internacional de la Astronomía fue una iniciativa que partió de Italia, país natal de Galileo. En su Asamblea General de 2003 celebrada en Sydney (Australia), la Unión Astronómica Internacional (IAU) aprobó por unanimidad el promover esta iniciativa a todos los niveles. En 2005 se conseguía el respaldo de UNESCO, que recomendó a la Asamblea General de las Naciones Unidas el hacer efectiva dicha declaración. El 20 de diciembre de 2007 dicha Asamblea proclamaba 2009 Año Internacional de la Astronomía.

Los objetivos
Aumentar el conocimiento científico de la sociedad mediante la comunicación de resultados de la investigación astronómica y campos afines, la transmisión de información sobre el método de investigación y sobre el pensamiento crítico que ha llevado a tales resultados.
Promover el acceso generalizado al conocimiento universal de las ciencias básicas compartiendo la emoción que producen el conocimiento científico, el descubrimiento astronómico y la observación del cielo.
Impulsar comunidades astronómicas en países en vías de desarrollo mediante la iniciación y el estímulo de colaboraciones internacionales.
Respaldar y mejorar la educación científica en las escuelas e institutos, así como en centros de investigación, planetarios y museos.
Proporcionar una imagen contemporánea de la ciencia y de los científicos para reforzar los vínculos entre la enseñanza básica y las carreras científicas. Se pretende de este modo estimular un incremento de las matriculaciones de estudiantes en áreas científicas y tecnológicas, así como la valoración del aprendizaje continuo durante toda la vida.
Facilitar la creación de nuevas redes, y reforzar las existentes, conectando a astrónomos profesionales, aficionados, educadores y profesionales de la comunicación mediante la organización de actividades locales, regionales, nacionales e internacionales.
Promover la igualdad de género en los ámbitos científicos y estimular un mayor compromiso con las minorías pobremente representadas en las carreras científicas y tecnológicas.
Facilitar la conservación y protección de la herencia natural y cultural que representan el cielo oscuro y los lugares astronómicos históricos, concienciando sobre la importancia de su preservación para el entorno natural y la herencia del ser humano.Los proyectos
“100 Horas de Astronomía”. Un maratón astronómico mundial de 4 días (2-5 abril) dedicados a la divulgación de la astronomía en el que participaron más de 130 países. En España fue todo un éxito: más de 300 actividades organizadas durante esos 4 días. Como actividad estrella, cabe destacar la iniciativa “La Vuelta al Mundo en 80 Telescopios”, un webcast de 24 horas organizado mediante conexiones con unos 80 telescopios repartidos por los principales observatorios astronómicos y centros espaciales del mundo. Desde España se realizaron 11 de las cerca de 80 conexiones con los observatorios del Roque de los Muchachos, Calar Alto, Sierra Nevada, ESAC, etc.
“Descubre el Cielo Oscuro”, que ha tenido como objetivos proteger el cielo oscuro y luchar contra la contaminación lumínica. Destacan el proyecto IACO (Iniciativa de Acción contra la Contaminación Lumínica) y el I Curso de Fotometría Aplicada a la Medición de Contaminación Lumínica, que se celebró del 16 al 18 de octubre en el observatorio astronómico de Calar Alto y en el que participaron astrónomos amateur de toda España.
“Astronomía Made in Spain” (Fig. 2). Un libro que recorre los trabajos de investigación más punteros de la Astronomía española de los últimos 30 años, en formato de entrevistas breves realizadas a sus protagonistas. Algunos de estos investigadores participaron además en charlas y mesas redondas relacionadas organizadas en diferentes localidades. El programa de actividades continuará en 2010.
“Ella es una astrónoma”, cuyo objetivo es promover la igualdad de género en la astronomía en particular y la ciencia en general. Se ha realizado el primero estudio sociológico sobre la situación de la mujer en la astronomía española. Se ha producido una serie de 8 programas de TV titulada “Mujeres en las Estrellas” dedicados a la contribución de la mujer al desarrollo de la Astronomía en España, así como la exposición “Con A de Astrónomas” que hace un recorrido por el papel de la mujer en esta rama de la ciencia en diferentes épocas y lugares. La exposición continuará mostrándose en diferentes localizaciones durante 2010 y 2011. El material expuesto incluye maquetas de instrumentos científicos y otros objetos utilizados en “Ágora”, la película más reciente de Alejandro Amenábar.
“El Universo para que lo Descubras”, una exposición de imágenes astronómicas de gran belleza con breves explicaciones científicas y textos de la literatura universal. Se ha mostrado en más de 100 localidades de 5 países diferentes (España, México, Argentina, República Eslovaca, República Checa) y se estima que varios millones de personas han podido verla.
“La medida del Radio de la Tierra” (Fig. 3). El 26 de marzo de 2009, profesores y alumnos de más de 600 centros escolares repartidos por todo el territorio nacional repitieron la experiencia que el sabio griego Eratóstenes realizó hace más de 2000 años. Todas las medidas combinadas dieron un único valor del radio de la Tierra con un error de un 5%.
“Astro para Todos”. Un proyecto que ha tenido como objetivo la irrupción de la Astronomía en la vida cotidiana, mediante bellas imágenes de contenido astronómico presentados en objetos como billetes de sorteos, bonos de transporte, sellos, fondos para móvil, salvapantallas, etc. Como su título indica, Astro para todos.
“Evolución” y “Jors, Jars, Jurs y los Galigalitos” (Fig. 4), dos grandes producciones nacionales de planetario impulsadas por los principales museos de ciencia y planetarios de España. “Evolución” es el primer programa que se ha exhibido simultáneamente en todos los planetarios españoles con sistema de proyección fuldome. Se estima que al menos medio millón de personas han podido disfrutarlo. Ambos programas siguen en cartelera durante el 2010. ![]() |
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Fig. 4: Los museos de ciencia y planetarios han lanzado dos grandes producciones de planetario con motivo del Año Internacional de la Astronomía: Evolución, que rinde homenaje a Galileo Galilei y Darwin, y Jors, Jars, Jurs y los Galigalitos, destinado a un público infantil.
"Actividades astronómicas dirigidas a personas discapacitadas" (Fig. 5), entre las que destacan la edición de un libro en braille didáctico de astronomía y la creación de “Astroadapt”, un software libre para la divulgación astronómica dirigido a personas con discapacidad motora. Destaca también la producción del programa de planetario “El Cielo en tus Manos” para personas con discapacidad visual, que se estrenó en l’Hemisfèric de la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia el 29 de octubre de 2009.
“Fiestas de Estrellas” (Fig. 6). Cientos de astrónomos aficionados han salido a tomar calles y plazas con sus telescopios para mostrar al público las maravillas del cielo estrellado. Se celebraron 5 fiestas en total, tres nacionales y dos internacionales, impulsadas por cerca de 80 agrupaciones astronómicas de toda España. Así lograron que cerca de 50.000 personas miraran a través de un telescopio y quedaran fascinados por lo que vieron, como le ocurrió a Galileo Galilei hace 400 años.
“U4: Una Universidad, Un Universo”. Un proyecto que ha tenido como objetivo acercar la investigación astronómica a la sociedad en el ámbito universitario con un extenso programa de conferencias impartidas por astrónomos profesionales. Se ha formado un gran equipo coordinado de más de 170 conferenciantes de toda España que han impartido unas 240 conferencias en 49 universidades de las 77 existentes, para un público de unas 15 000 personas.
“Música y Astronomía” (Fig. 7). una forma divertida de pasear por el Universo, que combina música y astronomía tomando como base partituras muy diversas. En el marco de este proyecto, entre febrero de 2009 y junio de 2010 se habrán celebrado 40 conciertos en localidades españolas muy diversas, acercando así música y astronomía a más de 30.000 personas. Además, la Pequeña Serenata Nocturna de Mozart se ha convertido en la “Pequeña Serenata Astronómica”, un montaje audiovisual de gran belleza en el que Sancho y Don Quijote recorren el Universo siguiendo los acordes de la música de Mozart sincronizada con bellas imágenes del Universo. 
Los resultados
Dos años de preparación, 2007 y 2008, en los que se definió y se puso en marcha una estrategia de coordinación global clara y realista.
Un magnífico equipo trabajando entre bambalinas, el nodo español para el AIA-IYA2009 formado por el comité de coordinación y el equipo de trabajo, que con el respaldo de las instituciones definió e implementó dicha estrategia.
La Astronomía apasiona. Está además ligada a numerosas disciplinas científicas y está presente en las manifestaciones culturales de todas las épocas y lugares. Todo ello contribuye crear sinergias entre instituciones de muy variada naturaleza y a estimular la participación de miles de personas para organizar iniciativas de divulgación de la Astronomía.
Interés de los medios de comunicación por la astronomía. Raro es el día que no escuchamos o leemos una noticia relacionada con la astronomía.
Los astrónomos amateur. Ninguna otra rama del conocimiento cuenta con un capital humano no profesional tan numeroso, dedicado y capaz de llegar al público general.
Un equipo internacional muy activo y bien organizado que ha estimulado la participación de manera continua y eficiente en los países implicados en el AIA-IYA2009.Conclusiones

AUTOR >> Montserrat Villar Martín
Créditos
Imágenes de diferentes proyectos del AIA-IYA2009























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